• YanSeven

    以及,如果 z,y 到达了一定的水平后,

    能否在各地建立“agent 教育基地(学校)+本地德智体老师+一线 or 省会特级人类教师团队总控”(老师从教书匠任务解放为德智体护工)
    和“agent 医疗预诊检验中心基地+本地医疗技术员+一线 or 省会城市医疗专家总控中心” 。

    实现高质量教育医疗的普惠。

    主楼
  • iintothewind

    一个工作 AI 好不好替代, 看:
    - 有没有固定套路
    - 能不能便宜、及时、确定地验证
    - 社会允不允许没人兜底

    开发三条全中,

    教师的知识传递价值被打没了, 还有监护,规训,示范作用, 而且社会还发展到取消学校, 让学生跟 AI 学习的程度.
    医生三条全否.

    #1
  • rsyjjsn

    笑死,如果国家治理的目的是为了让人人过上好日子,那请问谁来掏大粪?为何已经几十年的职校改革现在还是被社会嗤之以鼻的,而不是像德国那样受人尊敬

    #2
  • iintothewind

    @rsyjjsn 掏大粪的活也得有人来干, 也配过好日子.
    如果掏大粪过不上好日子, 这样的国家, 不要也罢.

    #3

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